第三百七十八章 课程

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这些教授说起话来理论一套套的，还理论联系实际举了不少例子，曹馥哪里招架得住，很快就被他们绕晕了，从此开始了被洗脑的历程。

除了上理论课，曹馥有将近一半的时间是参加丰富多彩的社会实践活动。这些社会实践活动种类内容也很多，这里也挑选一些有代表性的说说：例如，俘虏转化部门会组织被俘将领参观访问一些新占领的魏国领土，近距离接触那里的百姓，使他们可以和那里的百姓进行直接的交流。

这个时候，这些原来在魏国统治下的百姓就会亲口将自己的悲惨遭遇告诉他们，让他们知道，在魏国朝廷的黑暗统治之下，他们过着多么惨无天日的日子，他们被剥削、被压榨地多么严重，他们卖儿鬻女、易子而食，他们的日子是怎么怎么的过不下去等等。

然后他们还会说说，现在重归大汉后，日子变得多么多么的好过，生活变得多么多么的幸福。再然后就会称颂大汉天子的仁慈圣明，最后再表达一下希望大汉建兴皇帝早日一统天下重整江山的美好愿望。

这些穷苦百姓的现身说法无疑是很有说服力的，曹馥和很多还有正义感的将领都在这一招的攻击下，认知开始发生变化，价值观也开始发生转变。他们逐渐开始怀疑，难道曹魏政权真的是一个腐朽、邪恶的政权？

他们有时候还会被安排参观蜀国境内一些“示范区”，看看那里的新风貌，听听那里百姓的心里话。这些地方百姓生活富足，人人安居乐业，老有所依幼有所养，小孩都可以免费去学堂上学，生病了可以去医院免费看病，当然，需要劳动补偿。

在这里他们看到很多新鲜的事物：免费的学堂、免费的图书馆、收留孤寡老人的老人院、收留孤儿的孤儿院还有医院等等，这些机构在魏国是看不到的。

除此之外，还有那水泥铺成的平整坚硬的道路、跑得飞快的四轮马车、一拧就有清水流出的自来水、多脏都能洗得干净的肥皂、可以马上和其他城池的人通信的电报等等新鲜事物。

这些东西都让他们感觉好像活在梦幻世界中一样。这些见闻当然是震撼人心的，让这些将领的认知产生了翻天覆地的变化，这次他们真的不能否认，蜀汉的确是一个天佑之国了。

魏国的统治真的有那么黑暗那么糟糕吗？蜀汉的领地到处都是天堂般的景象吗？答案是未必。带这些将领去参观访问的地方其实都是经过精心挑选的，都是典型中的典型。

不得不说，曹操是一位杰出的政治家、军事家，他统一了中国北方，并先后采取招怀流民、迁徙人口、劝课农桑、兴修水利、检括户籍等办法，充实编户，恢复农业生产。此外，曹操还陆续颁布法令，恢复正常租调制度，防止豪强兼并小农。

通过这一系列政策，中国北方逐渐恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。在他的治下，虽然不能说是天下大治，但是比起原本的天下大乱好多了，百姓算是初步安定下来。

甚至可以这么说，如果不是刘厚的出现，曹魏在民政方面的工作做得比吴、蜀两国都要好，三国中，论经济实力也是魏国最为雄厚。