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兴许是这老教授,平时的时候就很好说话。
从刚才点名的情况中,就能看出些端倪。
这有利于学生对老师增加好感。
但反过头来想想,又很容易让老师不被学生重视,那以树立起来为人师表的威信。
就比如说现在。
当老教授有些恼火地开口问道:“你为什么不尊重我。”
那不断拒接电话的那声,抬头看过去,懒洋洋地回了句:“我没不尊重,我的手机坏了,没办法调成振动模式。”
俗话说,泥菩萨还有三分火气呢。
身为老师,上课总是被打断,高声质问学生之后。
那学生不但不道歉,竟然还找各种理由抬杠。
就是这份不屑的态度,让老教授更加恼火,说话的声音也陡然提高了个八度:“你手机坏了,脑子也坏了吗?难道不知道打断老师讲课,是一种很不礼貌的行为?”
老头的语气不怎么客气。
那男生也不知道是刚刚谈了恋爱,智商降低了,还是刚刚失恋,心里也攒着一股火气,竟然梗着脖子吼道:“我打断你讲课怎么了,我又不喜欢你的讲课风格。”
老教授气笑了:“你作为学生,可以不喜欢老师的讲课风格。我作为老师也有权力,问你这个学生能不能听懂我在讲什么。告诉我,你能不能听懂?”
“我听不懂。”
“连我说的话你都听不懂,你觉得是你的听力有问题,还是你的脑力有问题,或者说你的母语水平还处于胎教?”
嚯!
李南方来精神了。
他这还是第一次见到大学教授和别人互怼的呢。
你听听人家这骂人的水平,真特么牛批,没有一个字是脏话的。
连李南方在内的所有学生,全都是将目光聚集在那个男生的身上,就想看看对方怎么回答。
那男生被这么多人看着,也是热血冲头,说:“我听不懂你讲的什么,那是因为根本不需要懂。我一个国画艺术专业的高材生,将来要在国画大赛上取得优异成绩。为什么要在这里听你讲、讲——”
男生低头看了看旁边同学的课本,继续说:“为什么要在这里听你讲狗屁公共经济学,这就是在浪费我的时间,浪费我的生命,浪费我的才华!
有听课的这段时间,我早就可以创作令人仰望的作品了。
你还问我的脑子是不是有问题?
有问题的是你们这群老师。
有问题的是这里的教育制度。
让我们这些有才华的人,把时间浪费在无聊的事情上,泯灭我们的能力。”
俗话说,有理不在声高。
但是当一个人用足够大的声音,说出来心声的时候,其所散发出来的气势,总是能够影响到周围的人。
那男生的话音刚落下,紧接着竟有人激动的满脸通红,使劲拍手鼓掌了。
没想到都已经是大学生,这种叛逆的性子,还隐藏在年轻人的心底。
一旦有个引子,勾出来这股火,瞬间便可以扩散到极大的范围。
也不怪当年的革命运动,最先是从学生身上爆发出来的了。
先别说以前的事情。
单看现在。
稀稀拉拉的掌声结束之后,所有人的目光全都聚集在那位老教授的身上。
教授现在是不气也不恼,呵呵一笑:“你好像非常痛恨学校里的制度,是不是总感觉是学校限制了你的才华舒展,人生成功?”
话是问出来的。
但也不能那男生回答。
老教授转头看向全教室的学生,说:“古来很有几位恨恨而死的人物。
他们一面说些≈quot;怀才不遇≈quot;≈quot;天道宁论≈quot;的话,一面有钱的便狂嫖滥赌,没钱的便喝几十碗酒——
因为不平的缘故,于是后来就恨恨而死了。
我们应该趁他们活着的时候问他:
诸公!
您知道京华离昆仑山几里,弱水去黄河几丈么?
火药除了做鞭爆,罗盘除了看风水,还有什么用处么?
棉花是红的还是白的?
谷子是长在树上,还是长在草上?
桑间濮上如何情形,自由恋爱怎样态度?
您在半夜里可忽然觉得有些羞,清早上可居然有点悔么?
四斤的担,您能挑么?
三里的道,您能跑么?
他们如果细细的想,慢慢的悔了,这便很有些希望。
万一越发不平,越发愤怒,那便‘爱莫能助’。
于是,他们终于恨恨而死了!”
谁也没想到,平时说话慢声细语的教授,这次训人竟然是一开口,便像演讲一样。
尤其是那一连串的问话。
就连李南方这样的文盲,都觉得相当有水准。
这时,身边的古丽娜悄悄凑到他的耳边,轻声说道:“教授说的,是大文学家鲁迅先生,一篇小短文《恨恨而死》里面的话。没想到,他竟然完全背下来了,还能随时用在课堂上训人。”
听着古丽娜的解释,李南方无语地翻个白眼。
鲁迅,他知道。
鲁迅写过什么,他压根不清楚。
他只以为是那个老教授问话水平高。
搞了半天,这也是个站在巨人肩膀上,却剽窃他人劳动成果的的家伙。
但是,谁能说他错了。
或许,就应该像某些公关团体说的那样,这种事情不是剽窃,而是——致敬经典。
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