第236章 音乐教室

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赵正豪和喻雅彬首先来到的这个位于大山深处，名叫杨家沟小学的学校，现在有三名“音乐支教计划”的志愿者，其中有一位是第一批接受聘请的志愿者，在这里服务已经将近四年的时间了，并且以她的主观意愿，希望能够一直在这里服务下去。

这名在参与计划的过程中，找寻到了自己的人生价值真正的落脚点的志愿者，名叫王瑞雪，在加入到“音乐支教计划”之前，她是一位毕业于国家音乐学校的高材生，主攻方向是古筝，尽管这个专业的就业前景比不上那些热门的钢琴、小提琴，但是她却凭借自己良好的音乐素养，在就学期间，就多次在国内外的各大竞赛中取得上好成绩，早早地就签订了一份报酬比“音乐支教计划”要高得多的合同。

但是，真正的参加工作之后，王瑞雪却发现，那种生活，不是她想要的，所以在得知“音乐支教计划”的情况之后，没有过多犹豫，就辞掉了原来的工作，加入了进来。

刚加入的时候，王瑞雪也没有长期为计划服务的打算，只是想要借此调整一下状态，好好地规划一下自己的未来。

但是，当她单枪匹马，来到杨树沟小学，独自一个人，从无到有地建立起这里的音乐支教课堂，帮助这里课余时间，只能漫山遍野的乱窜，从来没有接触过专业的音乐教育的孩子，认识到音乐的魅力，生活的美好，从他们的脸上，见识到最纯真的笑容之后，王瑞雪找到了真正实现自己人生价值的所在。

她的未来，不属于日复一日的排练室和演奏厅，而是属于这里，在这群对音乐怀揣着最纯真梦想的孩子中间！

在她的努力下，杨树沟小学一百多位年龄大小不一的学生，都至少接触过一项乐器的学习，从民族乐器的古筝、二胡、横笛，到西洋乐器的小提琴、萨克斯、黑管。

王瑞雪的专业方向虽然是古筝，但是对其他乐器门类，也有过了解，虽然演奏的水平不高，但是拥有的专业音乐素养，充当那些刚刚接触这些乐器的孩子的启蒙者，也足够了。

当然，并不是每个孩子，都对音乐、乐器演奏感兴趣，绝大部分的孩子，也只是把这当做一项游戏，丰富一下生活的色彩，但确实也有一些孩子，在得到启蒙之后，对音乐、乐器演奏，产生了浓厚的兴趣，和旺盛的求学。

在王瑞雪的努力下，“音乐支教计划”随后又增派了两位志愿者，来到杨树沟小学，尽管后来的志愿者大都不想王瑞雪这样，在这里找到了实现人生价值的所在，只是在这里短暂停留，大都在服务了半年、一年之后，就离开了，但是在他们的帮助下，王瑞雪还是在位于大山深处的杨树沟小学，建立起了一个小小的乐团。

乐团的成员都是杨树沟小学的学生，人数不多，只有七个人，学习的乐器也多种多样，横跨东西。

杨树沟小学乐团成立以来，已经参加了四次“音乐支教计划”组织的汇演，从一开始的曲不成调，到后来的是模是样，可以清晰地看到孩子们的进步，和王瑞雪的付出。

赵正豪要求计划援助的支教教师定期举行汇演，最大的目的，还不是检验援助的效果，而是给那些得到援助，并从中寻找到真正的乐趣，希望在音乐上走得更远、得到更多的孩子，提高一个走出来，开拓眼界的机会。

汇演的举办地，大都选择在大城市里，参加过汇演，都会组织参加汇演的孩子游览城市，那可能是他们第一次走出自己的家乡，来到大城市，亲眼目睹一种与他们的生活环境截然不同的所在。

孩子们可能会在那期间第一次品尝到“开封菜”，第一次进入到游乐园，第一次走进电影院，他们人生的许多第一次，都会在赵正豪的帮助下完成。

尽管当下，随着信息时代的降临与发展，城市与农村的差距在逐渐缩小，很多原本专属于城市的服务，现在在农村也能够很好的享受到，但是对这些孩子来说，赵正豪的帮助，还是十分重要的。

它影响的，可能是孩子的一生！

一个按照原有的生活轨迹，极有可能成为一名“农民工”的孩子，在赵正豪的帮助，未来可能是一位享誉世界的音乐家！

这样的例子虽然不会有多高，但是只要有一个，就能为赵正豪带来极大的成就感，就能证明“音乐支教计划”的成功！

不过，现在还不是想这个时候，“音乐支教计划”是一个长期计划，想要看到那种可以竖为标杆的成果，至少也要等十年，甚至更久。

而且，那也不是赵正豪开展这个计划的最大目标，相对于培育出享誉世界的音乐家，赵正豪更看重的是计划能够给更多的孩子带来的童年欢乐。

他这次轻车简装，和喻雅彬一起来到杨树沟小学，以及计划当中会去的另外两所接受计划援助的学校，最大的目的，就是和喻雅彬一起，融入到在他的帮助下，正在享受音乐带来的快乐的孩子中间，体会那种世间最纯正的欢乐。

天公作美，政府给力，赵正豪和喻雅彬抵达杨树沟小学前后，当地的天气很好，阳光明媚，鸟语花香，国家出资修建的公路，一直延伸到大山深处，虽然有些蜿蜒，但是对座下的骑士十五世来说，这些根本构不成问题。

赵正豪和喻雅彬抵达的时间，是下午四点左右，这时正是杨树沟小学这所建在半山腰上的山村小学一天当中最美好的时候，温暖的阳光洒满整个学校，透过窗户钻进了教室，结束了一天学习的孩子们，正在校园里尽情嬉戏，欢笑声远远传来，令人心旷神怡。