五十六点九提示您：看后求收藏（第137章 大圣归来（二合一）,论怪兽的合成公式,五十六点九,笔趣阁），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
她喃喃自语，眼中的金光隐去，脸色忽地变得疑惑。
“奇怪，我刚刚又迷糊了？”
……
大圣手持金箍棒，斜指大地，无数开菊兽在战场伏地颤抖。
秦守见状，满意点头。
“不错不错，效果杠杠的，可惜……动手就露馅了。”
这金光虽然能震慑高于自身三个星级的生物，但是却有其缺陷的。
就如之前的幻湖龙鲤，一直躲在天上吼，也没见它有其他动作。
除了因为小金金本身不具有战斗力，更是因为这能力的限制。
添加了幻湖龙鲤的基因后，金芒的震慑能力有所削弱，缺陷也自然是遗留了下来。
不过能做到出场瞬间的高光时刻，也算是物有所值了，不能要求太多。
想着，秦守挥手道：“你们先走，这里我来断……咳咳，这里交给我。”
众人点头。
“秦大哥小心……”
“大家快离开……”
趁着这些开菊兽震颤不止，他们操控机甲，飞快离开这里。
不多时，见众人远去，秦守挥手让猴哥跟上。
“嗡！”
只见猴哥摇身一变，化作一只小一号的尾立鼠，带着秦守追向众人。
“大圣”消失，这些开菊兽顿时起身，仰天长啸，仿佛要找回刚才的场子……
……
片刻后，秦守追上众人，见众人又一次陷入开菊兽围攻，他再次将猴哥放出。
“嗡！”
金光大盛，遍地的开菊兽陷入惊惧。
“快走。”秦守喊道。
众人心中疑惑，但是也没多想，急忙逃离此地。
半个小时后。
大圣光芒照耀群山，开菊兽臣服，秦守挥手喊道：“走。”
“……”
众人嘴角抽搐，什么情况？
终于，在一次次的“大圣护佑”下，众人终于穿过开菊兽地盘，开启身份验证，冲进屏障。
“呼……”
众人终于松了一口气，随即转身围在秦守身边。
“秦大哥，你的大圣好像不对劲……”
“什么不对劲，简直是帅爆了，你小子别瞎说。”
“可是……”
“没可是，秦大哥的育兽技术你也敢质疑，想不想跟我们混了？”
“对不起对不起，胜哥我错了。”
“知道错了就好。”
王胜教训了一番小弟，随即转身凑到秦守身边。
“哈哈，秦大哥，你能不能帮我培育一只猪八戒……”
“滚！”
“好嘞……”
一阵玩笑过后，秦守等人前往屏障中唯一的一座城堡。
门外，一名西装笔挺的中年男子等候在此。
“归来的少年们，恭喜你们，你们是第一波来到中心区的学生。”
众人大喜。
”太好了，我们居然是第一……”
“低调低调，第一而已……”
许新挥手制止激动的少年们，他脸色涨红，语气颤抖道。
王胜瞥了一眼许新，“新哥，你抖什么？”
“我没抖。”
“我都看见了。”
“……”
中年男子见状，不由失笑。
“好了，你们将在龙岛培育的龙兽递交给我吧！”
众人点头，一一将空间腕表交给对方。
“老师，这些龙兽究竟有什么用途？”秦守好奇问道。
中年男子笑道：“这些龙兽关系着你们这次龙岛之行的排名。
我们会派专人检测你们的龙兽潜力与战力，并打出相应的分数。
得到的分数越高，名次也就越高。”
一旁，王胜道：“那这样的话，直接举行育兽培育大赛不就行了，为什么还要让我们来这危险的龙岛？”
中年男子摇了摇头，“小伙子，这是上面的决定，你问我没用。”
王胜挠了挠脑门，尴尬一笑。
众人育兽上交，中年男子将这些空间腕表记录在册，然后递给城堡走出的工作人员。
随即，中年男人挥手布置虚拟界面。
“在这里可以看到你们的分数，不用担心不公平。”
说着，没过多久，第一道消息传输至虚拟界面。
【王胜】
【龙兽：小青龙。】
【实力：恐怖一星。】
【融入基因：亚龙兽、霸王龙、黑蟒龙……】
【力量：八十】
【速度：七十五】
【能力：冰火吐息。】
【潜力：八十一】
【战力：八十五】
……
【综合评分：八十八】
中年男子看向王胜，笑道：“八十八的分数很不错，有希望晋级前十。”
王胜听闻这话，兴奋大笑。
“哈哈哈，太好了，前十就能直接保送去育兽主城，走上人生巅峰了。”
“保送？”
听到这两个字，秦守莫名想到了撒大叔。
接下来，一幕幕画面流转。
四小圣四人均是获得八十五以上的高分。
其他人的分数也不低，基本上都在八十分以上。
这得多亏了秦守的金手指。
严格来说，这已经算是作弊了。
不过没人自讨没趣提这事。
只要这些龙兽体内检测出联邦出品的龙蛋基因，这就没问题。
接着，画面跳转。
【冷宛白】
【龙兽：机械暴龙兽】
【实力：恐怖二星。】
【融入基因：亚龙兽、霸王龙、迅猛龙，翔龙……】
【力量：九十】
【速度：八十八】
【能力：半机械身躯……】
【潜力：九十一】
【战力：九十】
……
【综合评分：九十三】
中年男人见状，脸色惊骇。
“什么，九十三分，就连育兽主城的老师也培育不出这种育兽……居然……太不可意思了。”
众人见状，纷纷恭喜大姐头。
而后，画面出现了秦守的龙兽信息。
【秦守】
【龙兽：哥斯拉！】
－－－－－－题外话－－－－－－
晚点还有，真的晚(?￣▽￣)?
本章未完，点击下一页继续阅读。