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芝兰:“不让孩子输在起跑线”、“早教”、“重点班”、“实验班” ,由此滋生出一系列的“学区房”、“补习班”、“兴趣班”、“奥数班”、“外语培训班”、“成功学书籍及讲座”、“五花八门教辅书”。</p>
香玉:一年大半开支全都花在孩子教育上了,可是效果并非像人们想象的尽如人意。</p>
芝兰:我有一个梦想,资源均衡发展,减少恶性循环,增加幸福指数。</p>
香玉:教育年年改革,均衡发展难得。有了利益驱动,均衡谈何容易。</p>
芝兰:近日看了朗读者,听了郑渊洁故事,提及爱迪生故事,生发一联想感慨。一个被学校开除,一个被学校劝退。一个爸爸在家教,一个妈妈在家教。</p>
香玉:“一个好父亲/母亲胜过一百个教师。”古人经典总结绝非源自一两个人。</p>
芝兰:都成了出类拔萃的人,还省去了一大把开支。如此这般,别说是生二胎,生四胎都没问题。</p>
香玉:观念错了,一错再错。观念对了,一切顺畅。</p>
芝兰:教育改革当自源头始,错误的观念误导人生。</p>
香玉:昔日大师辈出,自主学习为主。靠天靠地不如靠自己,产出的人才实打实的。</p>
芝兰:大姐说的也是,求人不如求己。培养自主学习,二胎可以生的。<!-115-></p>
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