31、传教士

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周承弋一怔，“西洋来的传教士？哪个国家的？”

“大秦。”皇帝几乎是脱口便回?答，顿了一下又道?，“不过大秦虽强却?同秦朝一般短命，后来似乎又发?展过几个政权，都无先辈之凌厉，合久必分，如今貌似是又分裂了。”

周承弋听到这里心里免不了有些激动。

大秦啊，古罗马啊！这传教士估计就是来宣传耶稣的了。西洋那边经过文艺复兴之后，在各个方面?都有发?展，按照时?间推演，外面?如今应该正处在海上争霸的时?代。

也便是从这时?开始，西方出现了反超东方的趋势。

后来朝代更迭。

再后来

便有了近现代历史上的满目苍夷。

龙吟重鸣固然触动人心，周承弋却?只想看巨龙翱翔天际，而非落入深渊。

周承弋在心中斟酌着字句，想着该怎么委婉的进言。

然而皇帝看了他?一眼，主?动开口道?，“你对那传教士很?感兴趣？那你便去吧。”

“嗯……？”就这？周承弋眨了眨眼。

皇帝将书合上搁置一边，起身?屏退左右，将周承弋带到书房，就见?书房里悬挂着一张十分简陋的地图。

虽然只有寥寥几笔，周承弋立刻就从几个熟悉的轮廓判断而出，这应该是世界地图！

“他?同朕要了几个人绘制这张地图的完整版本，听闻他?手中还有一部分算术方面?相关的书。”

“不止。”周承弋这个现代人在察觉到这个时?代所处的世界线后，就对这个时?代的科技有了基础的了悟，下意识的就回?道?，“他?知道?的绝不止这些。”

皇帝手放在地图上轻轻抚过，道?，“是啊，他?知道?的必定不止这些，而朕都很?感兴趣。”

那传教士才来京都不久，在萧国其他?地方待过，据说?他?刚一踏进长安就被满街的繁华震撼道?，尤其是看到叫卖的报童卖了他?的书，更是为?京中浓厚的文学气息而惊喜不已?。

他?几番询问奉命护送他?的地方官员，那官员也是长安出去的，年初述职的时?候还曾上过京，哪里知道?这眨眼不过一年，长安还是那个长安，却?已?经不是他?熟悉的长安了。

什么杂志？什么报童？什么辩论赛？又什么《女尊之国》？

哦，《长安朝报》他?还是知道?的，他?还在太学求学时?时?常买来看，结果曾经的一页小笺已?经成了一则薄册，里头刊登的新闻也叫他?云雾罩头。

可?他?却?不能露出无知的样子，最后只能装作高深莫测，用谦虚的语气说?，“是陛下治国有方。”

传教士一声惊叹，整的小官员不住的低头擦汗。

“这幅图是他?入宫之前赶制而出的，虽然十分粗糙简陋，却?足以撼动朕心，令朕分外期待

最后完整成图上，是否又将组成下一个春秋战国。”

周承弋从皇帝平静的话里，听出了他?的灼灼野心。

他?知道?，皇帝最感兴趣的其实?是各国的军事方面?。

天色将暗时?分，周承弋才离开乾元宫，皇帝回?到先前的榻上将《狐梦》仅剩的几页看完，才叫人传了膳。

忽而就听圣上道?，“王贺你说?，朕的弋儿到底是这书中的王民还是戚风？”

王贺点灯的手一颤，火舌在他?指尖烫了一下，他?捻着烧红的指尖直接跪在地上，眼观鼻鼻观心，什么也不敢问也不敢答。

皇帝语气倒是随意，“你想说?什么尽管说?，朕恕你无罪。”

“老?奴谢陛下隆恩。”王贺俯身?一拜，才吐出一句话，“陛下，王民和戚风不都是一个人吗？”

许久，天子才轻笑了一声，“说?的也是，倒是朕庸人自扰了。”

已?经先一步回?宫的周承弋可?完全不知道?此后续，他?还在思考该怎么将传教士知道?的那些知识和理论都掏出来。

翌日，周承弋就见?到了这位传教士欧罗耶。

欧罗耶是标准的南欧人长相，高鼻梁蓝眼睛一脸大胡子，他?入乡随俗穿戴儒袍儒帽，有着一口流利的洛京官话——虽然萧国定都在长安，但官话延续前朝的洛阳官话，同时?也推广长安官话。

“你好，请问你能给我讲讲这本书的全部故事吗？”欧罗耶说?着将他?先前在报童那里买的《长安》杂志拿了出来翻开，指着《狐梦》盗梦卷那篇说?道?，他?有些苦恼，“我看着很?入迷，还入手了成书上册，但是只到第二卷，这个故事很?精彩，但我缺失了一部分，我想要买，可?书坊说?出过的不会?再印，哦，为?什么？难道?这就是写得好所以任性吗？”

他?说?着说?着飚了一句家乡话，看起来确实?很?沮丧。

突然被外国友人吹了一波彩虹屁，周承弋沉吟了须臾才开口，“……当然可?以，你喜欢我很?荣幸。其实?这卷正在排话剧，或许你有机会?也能看到。”

欧罗耶并不知道?原作

者就站在自己面?前，周承弋没有说?自己的皇子身?份，欧罗耶也只以为?他?是负责接待的官员，虽然年轻的有点过分。

他?觉得“荣幸”这个用词似乎有点怪怪的，但注意力都落在后面?那句，“什么是话剧？”

周承弋解释了一遍，欧罗耶十分期待，又提出想要了解萧国的文化。

“了解一个国家首先要从教育开始，你觉得如何？”周承弋率先提出先参观南书房，欧罗耶欣然应允。

要问周承弋为?什么？

那自然是像周考、月考、家长会?等这么好的东西，怎么能只让他?大种花家的孩子独享呢。

当然是要全世界一起来啊。

说?起来，周承弋虽然是南书房不可?或缺的一个人物，但实?际上并没有给学生们上过课。

他?一来就搞教育改革，没改完就溜了，堪称不负责的领导人头一名。还好底下的人都很?不错，没有出任何纰漏。

两人到南书房的时?候，他?们正支了个黑板上户外体育课，羽林军副统领百里追在黑板上写下注意事项，见?到人来了，故意写错了一个字然后用板擦擦掉。

“那是什么？”欧罗耶很?惊奇。

“是我们的教学用具。”周承弋说?了跟没说?一样。

皇帝那边显然是已?经打过招呼了的，参观了没一会?，学生们奶声奶气的就把欧罗耶哄来讲课。

欧罗耶是来传教的，自然讲起教义，结果没多久，底下你一声我一声成功将欧罗耶拐去讲起自己的国家。

果然，人在面?对比自己弱小的事物时?，会?下意识的放轻戒心。

欧罗耶后来其实?反应过来了，但架不住周承弋套路多啊，他?又在谈话中时?不时?的透露些先进的现代知识理论。

周承弋毕竟是个经历过系统教育的现代人，还有记忆的大部分虽然都是小初高的学的，还大部分都处于“知其然，不知其所以然”的层面?，但对于古人来说?无疑都是非常新鲜的。

不仅欧罗耶听的认真，就连一道?随行的官员们也忍不住听了进去。

而欧罗耶却?还以为?，他

?们的教育已?经如此先进到，产生这种想法都是很?正常的事情。

当然，若是周承弋只是一个普通的平民百姓，提出那些超越时?代的东西，估计要么被当成妖言惑众，抑或是精神失常。

欧罗耶也绝对不会?那么耐心的倾听这些仿若空想的美好。

周承弋最后还道?，“未来总会?有那么一个时?代，我们或许隔着千山万水也能见?面?，信件转眼就达，马车将会?被取代，也许便是连天空都会?成为?我们脚下的路——而我们却?习以为?常。”

他?忍不住问，“真的会?有那么一天吗？”

周承弋回?答的笃定，没有丝毫犹豫，“会?。”

后来很?多年后，欧罗耶虽然再也没有回?国，但是有另外的传教士将他?的回?忆录带了回?去，被尊称为?“先生”的周承弋正式登上国际历史的舞台。

他?在文中写道?：

【我往后余生总期盼着想要活得久一点，再久一点，我想见?见?先生说?的那个时?代。】

【但先生告诉我，前人栽树后人乘凉，我们做了我们尽力的，或许见?不到，但总有一日我的后代们总会?见?到的。】

【所以我的后代们啊，你们有见?到吗？】

不知过了多久，这段话的下方，写上了一个“有”字。

而另一边，符谦已?经决定刊载《穷书生种田》。

作者有话要说：肥不肥！！我厉不厉害！！（骄傲的插会腰.jpg）

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小剧场

周承弋：掉马是不可能掉马的！绝对不可能掉马！

房观彦：是，你说的对。（帮忙捂紧小马甲）

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