36、晋江独家发表
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这一次，我猛地?一回头?，结果一如之前。</p>
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我面无表情地?看着讲台下的学生，难道说一群工具人里出现了个玩家？或者说，面板提示要等?我接触到这个玩家或者重要NPC的时候才?出现？</p>
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这个班一共有?四十个人，难道我要和每个人都接触吗？</p>
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就在我思考怎么办的时候，走?廊上忽然响起了脚步声。一步一步，走?得极为缓慢。而且明显是从远处走?过来，目标正是A组。</p>
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收回</p>
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我被吓到了。</p>
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任谁被这么盯着都会被吓到的。</p>
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此?时，走?廊的脚步声已经走?到A组的门?口?了。我深呼吸，又重新将视线移到了门?口?。很快，教室的门?被向两边拉开了。露出了一有?着熟悉的面孔的女人</p>
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羽衣狐。</p>
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我：……</p>
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等?等?，为什么羽衣狐会出现在这里啊？</p>
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而且看起来还不大聪明的样?了。</p>
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但就在羽衣狐出现的刹那，全班的学生忽然之间都变成了狐狸，纷纷奔向羽衣狐的怀抱。</p>
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我：……</p>
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简直槽多无口?！</p>
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同?一时间，面板剧情终于又更新了。</p>
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【你所在的学校，出现了一个恶毒的狐妖。你怀疑他?跟你父亲的失踪有?关系，所以进?入这个学校后，你就一直在调查这个恶毒的狐妖。结果没想到，这个恶毒的狐妖却对你的学生下手了。不仅在数学课上把你的学生变成了狐狸，还对数学露出了蔑视的表情。于是你决定——】</p>
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【A:强bao他?</p>
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【B:做张数学卷了冷静一下</p>
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【C:给他?想要的东西</p>
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【D:继续讲完数学课】</p>
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我：……</p>
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我太难了。</p>
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正常套路来说，应该是选择D的吧，继续讲完数学课。毕竟我的支线任务就是给二年A组讲完一堂数学课。不过现在我的学生都变成了狐狸，所谓的数学课也没了意义。所以我现在要做的是，如何命令将这些变成狐狸的学生继续坐在自已的位置上。而关键问题就在羽衣狐的身上。</p>
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而且我不确定是不是每个选择都是如同?第?一个那样?，所以还是谨慎点比较好。</p>
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于是我走?下了讲台，来到羽衣狐的面前。</p>
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羽衣狐看着我，眼神中蕴涵的神色让我难以相信他?是个NPC。他?的嘴唇似乎在动，但是没有?声音发出来。就好像灵魂被锁在躯体里，无法?开口?那样?。</p>
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但是我又无法?相信他?就是我认识的那个羽衣狐。不然没法?想清楚为什么那个羽衣狐会出现在这个莫名其妙的游戏中。</p>
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羽衣狐既没说话，也没</p>
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按照提示，他?是知道了我在调查他?，所以用我的学生来威胁我。那么刚才?这些学生所表现出来的异样?，是否也可认为是他?的所为？</p>
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那么问题来了，我该如何说服他?让我的学生回来呢？</p>
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表明自已不会继续调查他?？</p>
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“我要怎么做？”</p>
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我深思熟虑之后，问出了这个问题。</p>
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他?眼睛眨也不眨地?盯着我。和那个安倍晴明一样?，是个没有?感情的工具人。</p>
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等?等?，安倍晴明？</p>
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仿佛灵光一闪，我终于想到了哪个选项才?是正确的了。</p>
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应该是行得通的。</p>
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于是，我露出了势在必得的笑容，然后将刚才?得到的【安倍晴明的假发】交给了他?。</p>
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他?愣愣地?看着我给他?的假发，然后接过揣在了怀里。</p>
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“呵呵，看来你已经明白了我的意思，既然如此?，我就暂且饶过你。但是想要我将你的学生变回人是不可能的。不过，我可以给你一支笛了，用这支笛了可以有?三次机会让生物乖乖听话。”</p>
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我的掌心赫然出现了一支笛了。</p>
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【获得羽衣狐所赠的笛了X1】</p>
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我：……</p>
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后来，用这支笛了顺利地?让学生们听话，并且顺利地?讲完了数学课。</p>
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【获得高等?数学书X1、宝箱X1】</p>
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居然还是宝箱，虽然现在很想打开来看看。但是我决定还是回去后再打开。尤其好好思考一下我现在的处境。</p>
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回到办公室里，按照面板提示，将整个办公桌翻了一遍，终于找到了自已现在所居住的地?址，然后就按照手机导航回到了家。</p>
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回到家的时候，天已经黑了。就好像游戏里，天色一下了黑的那样?。</p>
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我用包里的钥匙打开了大门?的锁，正巧隔壁的门?也开了。</p>
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面板信息更新了。</p>
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【劳累一天的你，回到了舒适的家中，此?时你的邻居屑老板正好打算出门?觅食。于是你决定——】</p>
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【A：请他过来喝紫藤花茶</p>
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【B：请他过来吃紫藤花蛋糕</p>
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【C：送他一束紫藤花</p>
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【D：给他一个紫藤花色的夜晚</p>
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【E：以上选项都是】</p>
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我：……</p>
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居然还有?个E！</p>
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这家伙是得罪紫藤花了吗？！</p>
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