60、（二）

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沈恰偶尔也有烦恼的时候。

今天数学课结束沈恰正和别的小朋友聊得开心,容小川突然过来嘲笑她，“连基本的加法都不会，还好意思笑。”

园里允许小孩儿不午睡。午休时，容小川没睡觉,在老师的陪同下玩乐高,沈恰过来找他，请老师给他俩一点儿单独的谈话时间。因为他俩之前并无什么龃龉,老师便同意了。

沈恰告诉容小川,她不喜欢别人说她笨,如果他马上道歉,她就原谅他，下不为例。容小川继续拼乐高,他对沈恰说，指出事实是不需要向任何人道歉的，相反，她应该感谢他。沈恰强调自己一点儿都不笨,容小川不屑地对她说,只有笨蛋才会每天都傻笑。

沈恰很生气,嘲笑容小川没有见过世面,只有没见过世面的人才会动不动大惊小怪，嫌别人笨。

至于容小川没有见过世面的证据,沈恰可有太多了，比如作为班里同学之一，到她家参加她的生日聚会，夸她家小巧而温馨，事实上她家是三室两厅的房子，在这个城市里,她家的房子绝对不算小的；长这么大，容小川连公交地铁都没坐过；还天真地认为这个国家的人都会英文，她的太奶奶金美花就一句英文都不会说，一点儿都不影响生活。

沈恰虽然生气，但保持了吵架的基本道德。骂人不揭短，只说论点，不说论据。

两人彼此攻讦，越说越气，沈恰气得推了容小川一巴掌，容小川当时没留神倒在了地上，老师进来的时候，容小川的后脑勺正好磕在地上，好在有地垫，并无大碍。

容小川坚持说，是他自己磕的，而不是被沈恰推的。

沈恰说，确实是她推的容小川，因为他污蔑她，说她笨。她说完又听见容小川骂她笨，这次用的是英文。

监控显示，沈恰说的是事实。

老师马上把容小川送到了医务室。怕有问题，给容小川的家长打电话让来一趟。通常来园里的人是容小川的家庭教师，除了安排他一天的课外学习，还负责和学校沟通。

沈恰也得叫家长。她直觉自己闯了祸，怕妈妈生气，沈恰主动提出叫她的贺叔叔过来。

沈恰一直觉得贺北安是这个世界上最好看的男的，谁也比不过。

她这样想，很难说不是因为自恋。

沈恰的眉眼和嘴巴像是从贺北安脸上复刻下来的。她的存在本身就是一个证据，四处昭告着她的父亲是谁。

不过她自己并不知道。她只觉得贺北安好看。

虽然医务室的医生说男孩儿连药都不用上，但贺北安把沈恰留在园里，坚持带容小川去医院拍了ct，等一切检查证明确实没问题后，他要求男孩儿回去向沈恰道歉。

“沈恰很难过，你不能那么说你的朋友。”

如果贺北安说“你怎么能说沈恰笨？”容小川将坚持他的看法，但他现在这样说，容小川没之前那么理直气壮，他低下了头，低声反驳：“你根本不知道她到底有多少朋友，不出今天，她又会高兴起来的。”

他不过是分母中的一个，沈恰数学又不好，忘了他一点儿都不稀奇。

没想到主动挑衅的那一个却很委屈，好像错的是沈恰。贺北安没有应付这种小男孩儿的经验。但在那一刻，他选择相信他的话。

“你骂他是为了引起她的注意？”

容小川不肯承认，只说：“我会向她道歉的，我以后不会说她笨了。”

处理完一切，贺北安对沈恰说：“打人不要打头。”

“我没有。”

“我知道你没有，我只是想提醒你，那样会很麻烦。”

“我知道了。你一定不要告诉我妈妈。”

“为什么？”

“如果我妈妈知道别人骂我笨，她一定会很难过。”

“你根本不笨。你像你妈，打小就聪明。”

“贺叔，你和我妈妈认识多长时间了？”

“我十五岁的时候听说她的名字，十七认识她。”另一个十七年也很快就到了。